中共党员、二级教授、博士生导师。电气信息工程学院能源动力工程学科带头人，校学术委员会副主任。江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人，江苏省“333工程”培养对象，江苏省首届博士聚集计划入选者，全国旋转电机标委员会起重冶金和屏蔽电机分标委会委员。英国纽卡斯尔大学访问学者。黑龙江省“教学新秀奖”（青年教学名师）、黑龙江省普通高校战略后备人才、黑龙江省“师德先进个人”获得者，黑龙江省一流课程“电机设计”负责人。
从教以来，徐永明恪尽职守，辛勤耕耘，凭一腔热血积聚无穷能量。教书育人已成为他生命中不可或缺的一部分，立根黉门，铭初心承教育使命；笃行致远，以丹心培累累硕果。他用宁静的内心坚守育人阵地，用智慧书写诗意人生。
敬业笃行，教书育人是他坚定无悔的崇高信念
从站上三尺讲台的那一刻起，徐永明就立志成为一名好老师。从教近20年来，他始终不忘初心、牢记使命，润物无声，以培养学生自信乐观、勤奋向上、自立自强的高尚品德为育人宗旨。
教学中，他会根据课程特点，在传承中坚持改革创新。教师作为“学”和“教”的首要设计者，他通过整体把握和深入研究，确保课程内容的有用性、学习的真实性、任务的挑战性、环境的社会性和过程的互动性。以学生为中心，先设计学生如何学，再设计教师如何教，通过逆向设计，引导学生主动学习、自主学习。构建“课前自学，课中讨论与讲授、课后练习”的“以学生学为中心、以教师教为主导”的教学模式，促进学生的专注性和主动性，全身心投入学习。注重培养学生批判思维、创新思维、沟通与合作等高阶能力以及处理不确定性问题的能力。主持完成省级教改项目2项，获省教学成果二等奖。作为主讲教师的“电气控制及PLC组态设计”获批国家一流课程，所负责的“电机设计”课程获批省级一流课程。
他深刻认识到教会学生做人，比教会学生做事更重要，始终坚持把立德树人作为一切育人工作的落脚点和出发点。通过严以修身律己，凡事勤勉躬行，时刻注意自己的一言一行，以一种润物细无声的方式，潜移默化地向学生传递自己的做事态度、科研精神。把立德树人融入教学全过程，以自身的品德来感染和影响他人，为学生树立榜样。工作中不管多忙，他始终把学生的冷暖放在心头，有意识地引导学生在生活中学习科学，在科学中学会做人，在学习中成长，在历练中成熟。
曾经有一名学生，研三期间突遇工作及感情变故，几度想要放弃学业，得知情况的徐永明不厌其烦地陪他聊天、谈心，倾听学生的诉说，用合适的方式去答疑，鼓励他遇到困难不轻言退缩，与学生分享自己的人生感悟，引导其树立正确的人生目标，并尽心尽力帮助他完成学位论文，最终该生顺利走出困境。学生毕业后给他留言：“谢谢老师，我在此期间不但收获了知识，更收获了做人做事的道理”。类似感人的故事还有很多，但徐永明总是说：“这是一位老师应该做的。教师这个职业需要奉献，老师不仅要传播知识和技能，更重要的是教会学生如何做人。”他用自己的人格魅力影响了一届又一届的学生。
淡泊明志，甘为人梯是他孜孜不倦的人生信条
徐永明穿着用度简朴，从不追求个人名利，从不计较个人得失，将一腔热血完全倾注于教育事业，沉醉于对学生、青年教师力所能及的帮助中。他最自豪的就是能够把教师职业当一生的事业。从教以来，他不分双休日、节假日、寒暑假，只有“5+2”“白加黑”的工作计划，早出晚归、晨炊星饭、夜食冷羹已成为常态。
他经常和青年教师说“万事开头难，刚工作时都一样，有需要随时找我”。针对大家普遍遇到的共性问题如如何从优秀研究生向合格教师转变、教学方法及课堂设计、学术论文撰写及投稿、职称评定及岗位考核等，他都是有求必应。每年都为同事申报的各类课题答疑解惑，修改申报书，并多次为师生做学术论文投稿、科技奖励申报等方面的讲座，毫无保留地与大家分享自己的经验和体会。他还在学院领导下积极开展本学科硕士点申报、重点实验室优化重组、中外合作实验室申报等工作的报告撰写、材料整理等工作。
他对指导的研究生尽职尽责，严谨认真。他时常鼓励学生，不要怕失败，只要勤于思考、坐住板凳、投入全身心精力一定能够做好课题。纵有学生研究失败遇到挫折，他总是与之耐心分析，找出原因及最终解决办法。为学生修改学术论文及学位论文超千次，每篇文章都是逐字逐句反复斟酌，除了内容，连字号、标点符号等细微之处都予以改正。学生们的科研能力和热情、学术思维和视野均得到显著提升，在攻读学位期间获得了大量的高水平学术成果。
他十分关心学生生活和工作。有学生家里突然出现变故，他找自己同学、朋友及时提供法律援助；有学生亲人得了重病，他请在医院工作的朋友及时给出合理可行的治疗方案，并帮助筹集医药费；有学生就业单位不理想，他找合作企业安排合适的工作岗位；有学生毕业后在高校工作，他继续指导其如何上好课……对学生来说，他是良师，更是益友。
从2011年至今共独立指导博士/硕士研究生53人，多人进入哈尔滨工业大学、西安交通大学、东南大学、西北工业大学等高校继续攻读博士学位。其他毕业生分别进入高校、国家电网、中国航天科工、中船重工、哈电集团、上海电气等事业单位或大型企业任职。
每当提起学生，他的幸福总是溢于言表。他爱学生，与学生在一起的时间也远多于陪伴家人的时间。苏霍姆林斯基说“没有爱，就没有教育”。正是带着这种爱的信念，二十年的如诗韶华，他在教师岗位上不忘初心、淡泊明志无悔付出，用爱去实现他初为人师时的庄严承诺。
面向行业，科研创新是他坚持不懈的执着追求
徐永明长期从事电机与电器科学的教学科研工作。硕士期间的课题是大庆油田委托的潜油电机设计研究。当时国内公司潜油电机的设计方法基本上是照搬国外，但产品性能差距较大，尤其电机温升高，现场运行寿命较短。在导师指导下，他对其全面深入研究，形成了准确的设计方法。后续在此基础上，提出基于流体网络解耦和多物理场双向研究的方法，在设计阶段预测电机全域温升，进一步优化电机设计。该研究成果创新性强，有效解决了体积庞大、复杂结构的电机全域温升的预测难题。大庆油田力神泵业有限公司利用该研究成果，开发的新产品在性能提升的同时温升下降了8~10K，解决了在地下两千米恶劣环境下电机的过热问题。相关产品除占领国内市场半壁江山外，目前已出口苏丹、印尼、乍得、伊拉克及哈萨克斯坦等国。相关研究内容获得国家自然科学基金、省自科基金、省攻关及教育部博士点基金等项目的支持，研究成果获省科技进步二等奖。
他始终坚持科研工作必须面向行业，以国家需求为导向，为国家科技进步服务。针对国内页岩气开采设备电驱压裂泵存在系统振动、噪声及性能匹配等方面亟需解决的关键技术难题，他构建能准确揭示系统机电耦合物理本质的模型，并给出有效的分析方法，研究不同负载工况下基于效率最优的压裂泵和驱动电动机性能的“点对点”匹配，有效解决了现有电驱压裂系统的所存在的问题，显著提升了产品性能。相关研究内容获得国家自然科学基金项目的支持，并在相关企业得到推广应用。
经过多年的研究实践，徐永明逐渐形成了特种电机优化设计及多物理场耦合研究和电机驱动系统机电耦合特性及性能匹配研究两个稳定的研究方向。在基于流体网络解耦的电机全域温升预测、电机内多物理场双向耦合研究、电驱压裂系统机电耦合特性和风机泵类负载功率匹配等方面取得了关键创新。先后主持完成国家自然科学基金青年基金、教育部博士点基金、黑龙江省攻关、黑龙江省自然基金等纵向及企业委托课题15项；主持在研国家自然基金面上项目、江苏省高校基础科学（自然科学）研究重大项目和常州市国际科技合作项目等4项。近五年，以第一作者或通讯作者发表SCI检索学术论文16篇。其中，TOP期刊8篇、EI检索期刊论文4篇。授权国家发明专利9项，出版专著1部、教材3部。截至2024年，指导已毕业硕士49人、博士2人。
